属于代代相承的古老关系。

如今虽然不讲究师徒承接的关系，但师父依旧是一个非常正式的称呼。

而‘师傅’则非常随意了，属于对不熟悉的工人的称呼。

乘客坐在公交车上，可以喊司机为‘师傅’。

补鞋子的可以称呼为师傅，磨刀磨剪子的也可以称呼为师傅。

陈建业也没有纠正陆宏志的错误。

他跟着陆宏志学习电工，叫一声师父也没问题，更何况陆宏志年纪四十多岁，担得起他喊一声师父。

“哎，你啊，还是别喊我师父了。”

“这要是让我师父知道了，咱们怎么论啊。”

陆宏志很高兴，想了想还是决定纠正过来。

陈建业喊他做师父，他喊李际生做师父，那陈建业岂不得喊李际生做师祖。

这么一想，陆宏志很是为难。

“那我喊你陆师傅吧。”

陈建业特意咬字清晰些。

“行，就喊我陆师傅。”

“这些资料你好好看看，有不懂的随时来问我。”

“等你看到差不多了，我带你上现场实际操作。”

陆宏志叮嘱道。

“好，谢谢陆师傅。”

陈建业拿了资料，回去钳工一班班组园地。

他先打开电工书籍看，得了解最基本的电工原理，才能看的懂陆宏志笔记本上的内容。

直到下班铃声响起，陈建业才看了三分之一的电工书。

“呼！一天又过了。”

陈建业起身。

忽然，他摸了摸脑袋。

好像又忘记上楼开会了。

学习的太投入，实在是没想起来。

陈建业把没看完的电工书籍放入随身布袋，其他资料放入自己在班组的小箱子，骑上车回家。

晚上，陈建业陪同冉秋叶溜达一圈之后，坐在餐桌前看电工书籍。

他又找到了开始学习钳工的新鲜感。

学习确实会让人感觉到快乐。

了解一种新的技术，或者说探索未知的知识，扩大自己的视野。

确实是一件值得让人高兴的事。

等到晚上十一点，陈建业翻墙出门。

轻车熟路的来到平房前。

咚咚。

“是我。”

陈建业小声道。

咔！

大门打开。

陈建业进入平房内，照常解衣服。

“有个事要跟你说。”

尤凤霞伸手制止，一脸认真。

“啥事？”

陈建业问道。

“我上次不是跟你说，我想让我弟弟去读书嘛，选的就是红星小学。”

“礼我送了，关系也走了，现在让学校的教导主任卡住了。”

尤凤霞脸上露出几分烦躁。

“怎么卡的？什么原因？”

陈建业坐下，压住心里的其他想法。

碰上正事，他还是很有正事的。

就算要办事，也得把正事先办了再说。

“说我弟弟年纪大了，不适合进学校读一年级，会对其他孩子有影响。”

“总之就是拿学校的规定卡我。”

尤凤霞斜着眼道。

显然，在教导主任那里吃了瘪，她心情不是很好。